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【判断题】
《荷加斯兄弟的宣誓》是 法国新古典主义画家大卫的代表作。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【判断题】大量不保留灌肠时,大便失禁患者应采取的体位是仰卧位。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】行大量不保留灌肠时如溶液流入受阻,应采取的措施是
A.
拔出肛管
B.
可稍转动肛管
C.
将肛管往前插入少许
D.
嘱患者转换体位
E.
嘱患者深呼吸
【简答题】创立的"活教育"理论体系A. 陈鹤琴
【单选题】创立了“活教育”理论的是()。
A.
福禄培尔
B.
蒙台梭利
C.
陶行知
D.
陈鹤琴
【多选题】陈鹤琴创立了“活教育”理论,在《活教育的教学原则》一书中,提出下列具体意见____。
A.
凡是儿童自己能够做的,应当让他自已做
B.
你要儿童怎样做,就应当教儿童怎样学
C.
用比赛的方法来增进学习效率
D.
分组学习,共同研究
【单选题】性大量不保留灌肠如溶液受阻,应采取的措施是:()
A.
拔出肛管
B.
可稍转动肛管
C.
将肛管往前插入少许
D.
嘱患者转换体位
E.
嘱患者深呼吸
【单选题】()创立了活教育理论
A.
张宗麟
B.
陈鹤琴
C.
陶行知
D.
张雪门
【单选题】患者男,28岁,长期便秘,每次排便时间大于30分钟。近来一周未排便,腹痛腹胀来院就诊,遵医嘱给予大量不保留灌肠。灌肠前护士协助病人取合适的体位,应该是
A.
)俯卧位
B.
)仰卧位
C.
)左侧卧位
D.
)右侧卧位
E.
)截石位
【单选题】行大量不保留灌肠时如溶液流入受阻应采取的措施是
A.
拔出肛管
B.
可稍转动肛管
C.
将肛管往前插入少许
D.
嘱患者深呼吸
E.
嘱患者转换体位
【单选题】创立“活教育”理论的教育家是( )
A.
蔡元培
B.
黄炎培
C.
陈鹤琴
D.
陶行知
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