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【单选题】
微生物色素包括（ ）A.
胡萝卜素
B.
核黄素
C.
红曲色素
D.
D、
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举一反三
【单选题】以下不属于健康促进的任务的是()。
A.
在全民中, 尤其在广大工人中深入开展健康教育。
B.
强化个人、家庭和社区对预防疾病、促进健康、提高生活质量的责任感。
C.
创造有益于健康的外部环境。
D.
积极推动医疗部门观念与职能的转变, 使医疗部门的作用向着提供健康服务的方向发展。
【单选题】学校通过体检、身体锻炼、健康教育等方法促进儿童健康发育成长，这项工作属于宏观儿童社会工作中的( )。
A.
开展儿童家庭服务
B.
创造儿童快乐成长的环境
C.
推动儿童教育事业
D.
增强儿童权益保护
E.
加强儿童卫生保健
【单选题】利他行为，有利于其他个体存活和生殖而不利于自身存活和生殖的行为，这种行为在自然界普遍存在，可用广义适合度和亲缘选择加以解释。 根据上述定义，下列属于利他行为的是：
A.
小孩不慎落河中，路过的张大姐奋不顾身救起了小孩，自己却永远地离开了我们
B.
鳄鱼一吃东西，牙缝里就嵌进了肉屑残质，慢慢地腐败生蛆。燕千鸟在鳄鱼的稀稀落落的牙齿中间走来走去，剔牙齿，捉蛆虫，同时，它自己也饱餐了一顿
C.
先出房的蜂王会咬掉未出房的王台，使自己成为蜂群的蜂王
D.
小光乐于助人．好打抱不平，他觉得在帮助别人的时候自己也会很开心
【简答题】完成句子 森さんは 長島さんほど テニスが ##1##。
【单选题】多个社区为了加强健康促进的工作,共同制定了控制吸烟,执行该计划一年后,达到60%青少年说出吸烟成瘾的主要原因。请判断这种效果属于健康教育和行为的具体目标的哪一类型:
A.
知识目标
B.
态度目标
C.
技巧目标
D.
行为目标
E.
信念目标
【单选题】组织是两个以上的人在一起为实现某个共同目标,由分工与合作及不同层次的权利和责任制度构成的协同行动的集合系统。以下的论述中不属于组织的是( )
A.
一个厨师带着两个助手一起为顾客准备生日晚餐，一个助手配菜洗菜，另一个助手削皮、切菜，厨师负责烹饪。
B.
幼儿园某班的三位老师带着一群孩子们在学校的操场上玩耍，每位老师负责照看5个孩子，组织孩子们做游戏、休息、喝水、擦汗。
C.
4个大学生一起出门郊游，一路拍照、聊天，享受郊游的快乐。
D.
新冠疫情期间，各地组织医疗队伍驰援武汉，他们中医护人员都有各自的分工，一起未抗击疫情，救治患者而努力。
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